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Das Material bietet Textauszüge und Hinweise für ein bis zwei Unterrichtstunden. Es soll auf Rechtfertigungsmechanismen von Angeklagten in Holocaust-Prozessen aufmerksam machen und in einem zweiten Schritt das Verhalten von Menschen gegenüber Autoritäten verdeutlichen.Je nach Unterrichtsreihe eignet es sich für den Religions-, Deutsch- und Sozialkundeunterricht- Textauszüge aus "Die Ermittlung" (Peter Weiss) und den Nürnberger Prozessen- Hinweise zur "Banalität des Bösen" (Hannah Arendt)- Das Milgram-Experiment (Zielsetzung, Beschreibung, Deutung)